Piemēri«Vai tā nu ir?» viņš vēlreiz sev pārjautāja un pat pasmaidīja, iedomādamies, kā vakar polemizēja ar zemniekiem par to, kas pārsvarā - ļaunais vai labais.
Piemēri
- «Vai tā nu ir?» viņš vēlreiz sev pārjautāja un pat pasmaidīja, iedomādamies, kā vakar polemizēja ar zemniekiem par to, kas pārsvarā - ļaunais vai labais.
- Presē pēdējā laikā parādās raksti par mūzikas nozīmi jaunatnes estētiskajā audzināšanā. Polemizē dažāda vecuma un profesiju pārstāvji par estrādes un klasiskās mūzikas lomu cilvēka garīgās pasaules pilnveidošanā.
- Autors polemizē ar agrāk publicēto apcerējumu secinājumiem un dod virkni pamatotu oriģinālu novērtējumu.
